Среда, 17.07.2019, 06:40
Приветствую Вас Гость | RSS

МБОУ "Средняя школа №14 города Евпатории Республики Крым "

Меню сайта
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 613
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Методические рекомендации

Анализ урока (Скачать)

ОУ__________________________________________________________________________________

Дата _________________Класс____________Предмет_______________________________________

Тема урока___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

ФИО учителя ________________________________________________________________________

Оборудование ________________________________________________________________________

 

Раздел 1. Целеполагание

Критерии оценки

Да

Частично

Нет

Учитель объявляет цель урока без пояснений и комментариев

1

0

Учитель пытается сделать цель урока понятной для ученика (объясняет цель в логике темы, предмета, практического использования знаний)

2

1

0

Учитель пытается сделать цель урока личностно значимой для учеников (при объяснении цели ориентируется на пользу, любознательность, иные личные мотивы детей)

2

1

0

Цель урока обсуждается и формируется в диалоге с учениками (дети высказывают свои предположения, зачем может быть нужно то, что изучается на уроке)

3

2

0

Задачи, которые решаются на уроке, диагностичны, измеряемы (есть критерии, понятные детям, которые могут быть использованы в процессе само- и взаимооценивания)

3

2

0

Всего по разделу

 

Максимум по разделу

6

 

Раздел 2. Информационное обеспечение

Критерии оценки

Да

Частично

Нет

Основной источник информации – рассказ учителя, знания преподносятся в монологической модели

1

0

Используются только традиционные информационные материалы (учебник, рабочая тетрадь)

1

0

Используются наряду с традиционными разнообразные справочные материалы (словари, энциклопедии, справочники, электронные учебные материалы и ресурсы Интернет)

2

1

0

Создаются учебные ситуации, в которых необходимо сравнивать, сопоставлять данные из разных источников

2

1

0

Источником информации становятся личные наблюдения учеников, опыт, эксперимент

2

1

0

Используются материалы разных форматов (текст, таблицы, схемы, графика, видео, аудио)

2

1

0

Целесообразность использования ИКТ

2

1

0

Всего по разделу

 

Максимум по разделу

10

 

Раздел 3. Организация деятельности учеников

Критерии оценки

Да

Частично

Нет

Учитель дает возможность ученикам пробовать разные варианты выполнения заданий и обсуждает их эффективность

2

1

0

Задания вариативны, ученик имеет возможности выбора темпа, уровня сложности, способов деятельности

2

1

0

Всего по разделу

 

Максимум по разделу

4

 

Раздел 4. Педагогические технологии

Критерии оценки

Да

Частично

Нет

Урок строится на репродуктивных технологиях и фронтальной работе (рассказ учителя + его воспроизведение – прямое или через выполнение простых заданий)

1

0

На уроке используются активные технологии обучения: экспериментальные, исследовательские, игровые, проблемное обучение, работа в группах и парах______________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________

(подчеркнуть нужное или дописать)

3

2

0

Всего по разделу

 

Максимум по разделу

3

 

Раздел 5. Оценка деятельности и рефлексия

Критерии оценки

Да

Частично

Нет

Учитель использует только стандартную 5-балльную шкалу оценки

1

0

Учитель использует стандартную 5-балльную шкалу оценки и объясняет критерии выставления балла, обсуждает их  с учениками

3

1

0

Учитель организует взаимооценку учеников по установленным критериям

3

2

0

Учитель создает возможности для самооценки  по установленным критериям

3

2

0

Учитель организует качественную рефлексию учеников (достижение  результата, сложность, полезность, взаимодействие и пр.)

3

2

0

Всего по разделу

 

Максимум по разделу

12

Всего за урок по всем разделам

 

Максимум за урок по всем разделам

35

 

ПРИМЕЧАНИЕ ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

Член рабочей группы по проведению мониторинга

 

_______________/_____________________________/_______________________________________

     Подпись                             ФИО                                       должность, место работы

 

«ОЗНАКОМЛЕН»

Учитель

 

_______________/_____________________________/_______________________________________

     Подпись                             ФИО                                       должность, место работы

 

Руководитель образовательного учреждения

 

_______________/_____________________________/_______________________________________

     Подпись                             ФИО                                       должность, место работы

Вход на сайт

Поиск
Календарь
«  Июль 2019  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031
Архив записей

Copyright MyCorp © 2019
Сделать бесплатный сайт с uCoz